對(duì)話是最基本的交流。讓孩子們體驗(yàn)和伙伴們對(duì)話,從中學(xué)會(huì)“用語言聯(lián)系彼此”。
孩子們通過與朋友、老師、父母等各種人的對(duì)話交流,從中得到成長??山璐四サZ孩子的語言表現(xiàn)力,豐富自己的語言。
最重要的是培養(yǎng)孩子用語言來關(guān)心伙伴,相互勉勵(lì)。比方說,登富士山、環(huán)湖跑時(shí),如果告訴孩子:“你一個(gè)人去登山”、“獨(dú)自去跑步”的話,任誰都不愿意參加吧。
但是,如果有小伙伴一起參與的話就不同了。自己累趴下的時(shí)候,大家在一旁鼓勁:“只差一點(diǎn)了,加油!”聽到這些,就有了戰(zhàn)斗到最后一刻的勇氣。相反,見到其他孩子掉隊(duì)的時(shí)候,自己也懂得伸出雙手,勉勵(lì)小伙伴說:“沒事吧,加油!”教會(huì)孩子這些比什么都重要。
在運(yùn)動(dòng)中,讓孩子體驗(yàn)和伙伴們一同完成的喜悅,賽場上失敗時(shí)的淚水和后悔以及訓(xùn)練的艱辛和不易。通過語言的表達(dá),來鍛煉孩子的交流能力。
不僅運(yùn)動(dòng)場上如此,日常生活中也是如此。交流也不只限于對(duì)話,還可以有相互間的情感溝通。
如今,社會(huì)上校園暴力問題尤為突出。不可否認(rèn)的是越來越多的孩子不善溝通。
我相信擁有豐富運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的孩子,在進(jìn)入學(xué)校生活后,長大進(jìn)入企業(yè)工作時(shí),都能與人交流順暢。